Hakkımızda
Misyonumuz
Çocukların dünyasına oyunun dönüştürücü gücüyle dokunmak, öğrenmeyi bir merak ve keşif yolculuğuna dönüştürmek temel amacımızdır. 10 aydan 48 aya kadar oyun grupları ve farklı yaş gruplarına yönelik atölyelerle, çocukların sosyalleşme, bağ kurma, öğrenme ve keyif alma süreçlerini destekliyoruz. Her çocuğun bireysel gelişim yolculuğuna eşlik ederken, güvenle keşfedeceği ve merakını besleyeceği bir ortam yaratıyoruz. Böylece oyun, yaşam boyu süren bir öğrenme ve gelişim biçimi hâline geliyor.
Vizyonumuz
Atölye Giby olarak vizyonumuz, çocuklar ve aileleri için güvenli, ilham verici ve sürdürülebilir bir öğrenme alanı yaratmaktır. Oyun, sanat ve doğadan ilham alan tematik atölyelerle, çocukların merak, yaratıcılık ve sosyal-duygusal becerilerini desteklerken; ailelerin de öğrenme süreçlerine aktif katılımını sağlıyoruz. Uzun vadede, yaklaşımımızın bireysel gelişimi ve toplumsal farkındalığı güçlendiren bir model hâline gelmesini hedefliyoruz.
Kurucularımız
Atölye Giby, alanında uzman ve çocuklarla çalışmayı seven eğitmenlerden oluşur. Her birimiz oyunun dönüştürücü gücüne inanıyor ve güvenli, kapsayıcı bir öğrenme ortamı yaratmak için çalışıyoruz.
Beril Haskırış
Klinik Psikolog
Arka bahçede bilim programını büyük bir heyecanla bekleyen, bulduğu her şeyi merakla inceleyen ve kendi kendine oyunlar üreten sosyal ve meraklı bir çocuk olarak büyüdüm. İçimdeki çocuk hiç kaybolmadı; büyümesini de hiç istemedim. Bu yolculuk, beni çocukları anlayan ve onlara rehberlik eden bir uzman olmaya yönlendirdi.
MEF Üniversitesi İngilizce Psikoloji bölümünü onur derecesiyle tamamladıktan sonra, klinik psikoloji yüksek lisansımı Üsküdar Üniversitesi’nde onur derecesi ile tamamladım. Bu süreçte birçok klinikte staj deneyimi edindim ve Koç Üniversitesi tarafından geliştirilen Pozitif Ergen Gelişimi Programı’nda eğitmen olarak görev aldım. İki yıl boyunca anaokullarında psikolog olarak çalıştım; bu süreçte oyun grupları tasarladım ve yürüttüm. Çeşitli eğitimler tamamladım. Vahdet Görmez’den almış olduğum çocuk ve ergen odaklı BDT eğitiminin süpervizyon sürecine devam etmekteyim.
Bugün, ebeveyn danışmanı, duygu koçu, oyun terapisti ve çocuk-ergen psikoloğu olarak çalışmalarımı sürdürüyorum. Oyun ve keşfetmenin heyecanını her gün yanımda taşırken, her çocuğun kendi yolculuğunda yanında olmayı ve onlara ilham vermeyi keyifle sürdüreceğim!
Cemre Gökçen
Mimar
Mimarlık eğitimim bana tasarım, yaratıcılık ve farklı disiplinlerle düşünme becerisi kazandırdı. Bu altyapıyı yalnızca mekânlarda değil, insanlar için özgür ve ilham verici üretim alanları açmak için kullanmayı seçtim. Çocuklarla çalışmak ise bu yolculuğun en keyifli tarafı; onların hayal gücünden beslenmek ve birlikte yaratmak benim için büyük bir motivasyon.
Mimarlık ofislerindeki deneyimlerimin yanı sıra gönüllülük çalışmalarına da önem verdim. Güzel Günler Ajandası projesinde tasarım kaptanlığı yaparak otizmli çocukların hayatına dokunan sosyal fayda odaklı üretim süreçlerine liderlik ettim. Ayrıca “Umut Benim İlacım” projesi kapsamında kanserli çocuklarla doğum günü kutlamaları düzenleyerek bir arada olmanın iyileştirici gücünü deneyimledim.
Bugün Atölye Giby’de, sürdürülebilirlik ve ekolojiyi temel alan atölyeler geliştirmeyi hedefliyorum. Çocuklarla ve yetişkinlerle birlikte hem yaratıcı hem de dünyaya duyarlı üretimler yapabileceğimiz özgür bir alan kurmayı amaçlıyorum.